Introducción a la catedra

Introducción al portafolio:

Fortalezas de la cátedra. La cátedra reune dentro de sus principales fortalezas la de poder entregar al interior del aula en manera presencial, los conocimientos y herramientas adecuadas para que el alumno se pueda desempeñar correctamente en la empresa u organización en el gestionar del recurso humano, así como también entregará la manera más eficiente y eficaz para que podamos lograr que desde el momento que se reclute personal para la empresa hasta el momento de que ingrese, sea una elección optima de acuerdo a los objetivos de la empresa, así como también el poder mantenerlo y potenciarlo,de manera que el trabajador pueda desarrollar un compromiso para con la empresa, que lo incentive a esforzarse al máximo, lo cual será beneficioso tanto para él como para la empresa.

Limites de la cátedra: Si bien nos entrega conocimientos sobre el trato del personal, este conocimiento es de cierta forma limitado, ya que solo se enfoca a el trabajador  de manera superficial o mejor dicho no en profundidad, pero esto se debe fundamentalmente porque esta asignatura es solo una introducción a las gestión, pero de todos modos  posee esa limitante además que no nos entregara conocimientos del la gestión del personal  de forma macro, refiriéndose especialmente a como interactuara con los demás departamentos, tampoco mirara detalles como el ámbito del personal, ya sea en los problemas ,  de afp, previsiones, licencias, día de desahucio, día de  vacaciones por cada mes, etc.

Objetivo a lograr con el portafolio.

El fin por el que hemos realizado un portafolio en la cátedra de gestión del recurso humano, es para tener un  lugar en cual podamos almacenar, todos los documentos, fotos, comentarios, evaluaciones y por menores de la asignatura así como conocer opiniones de terceras personas que visiten nuestro portafolio de manera que  el aprendizaje de la cátedra sea continuo y que nosotros como alumnos estemos en un constante repaso de la materia que  nos facilitara el desempeño tanto sea al interior del aula como fuera de ella.